教學質量管理與保障部

教學質量管理與保障部正式成立于2006年10月12日,它的成立標志著學院把改革與發展的重點轉移到數量規模與質量效益并舉,更加重視加強內涵建設和提高教育質量上來。該部門的主要職責包括:

1.規劃、計劃與總結

制定學校教學質量工作規劃;

編制學校教學質量管理年度工作總結與計劃;

2.體系建設

跟蹤、研究國內外高等教育質量體系、評價辦法、人才培養評估標準等;

構建并優化學校教學質量保障體系并在審批后予以執行;

3.制度流程建設

制定與修訂學校教學質量管理與保障的各項規章制度、工作規范和工作流程;

4.構建教學質量評價方案

制定與修訂教學主要環節的質量評估標準和評估方案(包括:專業人才培養方案、課程、畢業設計/論文、項目、教材、學生素質教育活動、教師教學質量評價等);

組織建立評估教學過程及保障措施機制(包括教學質量監控委員會、領導干部聽課等);

審核各系教學質量評價方案;

5.實施教學質量評估

組織開展各類教學質量(包括專業、課程、項目、教材、學生素質教育活動、教師教學質量等)自評工作;

組織各類教學評價方案中的校級(評審專家組)審核評估;

組織學生對學校工作(包括后勤、團學等)的滿意度調查;

組織教學質量監控委員培訓,監督各類質量保障措施的日常運行;

收集、匯總、分析各類教學質量評價數據;

審核、發布各類教學質量評價結果;

分析各類教學質量數據,撰寫并發布教學質量報告;

6.組織教學質量整改

匯總、整合各類質量問題;

制定學校層面的改進方案,并組織實施;

督促各系部層面的質量整改,指導、監督各類質量問題的改進效果;

接受各類質量投訴并予以處理;

7.校外評估與數據采集

學習、分析、解讀、宣傳、落實國家或地方關于質量評估方面的相關方針、政策及相關評價指標體系;

組織組織各部門實施校外評估或數據采集;

對各部門校外評估或數據采集工作提供指導、咨詢;

匯總、審核、上報相關數據或材料。